Collage: Verbraucherzentrale Hessen
Titelbilder: Marco Piunti, shulz, Susanne Berg/iStock
Wie wäre es, wenn ein Computer die Schulnoten vergeben würde? Wie erkenne ich, wenn Websites mein Verhalten beeinflussen? Und was dürfen Unternehmen über mich wissen? Nervt Datenschutz nur - oder ist er für etwas gut?
Im Rahmen der Kampagne "Algo...was?!" hat die Verbraucherzentrale Hessen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufen I und II entwickelt. Sie bauen auf einander auf, können aber auch unabhängig voneinander zum Einsatz kommen.
Die Lerneinheiten sind so konzipiert, dass sie auf den Lebensalltag von Schülerinnen und Schülern Bezug nehmen und sie für den Einsatz von Algorithmen zu sensibilisieren Die Jugendlichen sollen erkennen können, welche Folgen sich für ihr eigenes Lebensumfeld aus dem Umgang mit digitalen Anwendungen und dem Einsatz von Algorithmen ergeben.
